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こんにちは。サッカー小僧の作り方、運営者のSOOOOO(そー)です。
コーチに嫌われる親ってどんなだろう…、って気になっていませんか。サッカー少年を子に持つ親なら誰でも「子どものために、ちゃんと関わりたい」って思っているはず。ここ、気になりますよね。
少年サッカーの現場だと、サイドコーチングや観戦マナーの乱れ、審判への抗議やクレーム、練習への過干渉、保護者同士の陰口や派閥づくりがきっかけで、「保護者マナーが良くない」と見られてしまうことがあります。さらに出場時間への不満が表に出ると、チーム全体の空気がギクシャクしやすいんです。
でも大丈夫です。応援は声援と拍手に寄せる、チームサポートを増やす、挨拶と感謝を大事にする、そして相談のタイミングを選んでスポーツコミュニケーションを整える。これだけで、コーチとの関係も保護者同士の関係もかなりラクになりますよ。
- コーチが嫌がる保護者の行動パターン
- 子どもに起きやすい悪影響とサイン
- 応援の仕方とチームサポートのコツ
- コーチとの相談タイミングと伝え方
コーチに嫌われる親がやりがちな行動とは

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まずは「何が地雷になりやすいか」を整理します。ここを押さえるだけで、無意識のマイナス行動が減って、子どももチームも落ち着きます。
サイドコーチングが招く保護者マナーの落とし穴

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一番ありがちで、一番ダメージが大きいのがサイドコーチングです。試合中に「シュート!」「上がれ!」みたいに指示を飛ばすやつですね。親としては背中を押したい気持ちなんですけど、現場ではコーチの狙いと真っ向からぶつかります。というか、ぶつかってる自覚がないまま進むのが一番怖いところなんですよ。
コーチの指示って、見た目は「今こう動け」に見えても、実際は「自分で判断できるようにする」ための流れの中にあります。そこに親が別の指示を上書きすると、子どもは判断を止めます。目の前のプレーが「考えるサッカー」じゃなくて「声の大きい人のサッカー」になってしまう。これ、長い目で見ると伸びにくいです。
子ども側はもっと大変で、ベンチからの指示と親の指示が違うと、判断が遅れます。結果的にプレーの質も落ちるし、ミスが増えて自信も削れます。私はここを見ていて、子どもの「首が回らない」状態が一番もったいないなと思っています。周りを見て判断する余裕が消えると、プレーが全部ワンテンポ遅れるんですよね。
保護者マナーとしても、サイドからの指示はチーム全体の集中を切ります。味方の子の判断まで揺れることがあるので、本人の子だけの話じゃないんです。さらに、周囲の保護者にとっても居心地が悪くなります。「あの人また言ってる…」が積み重なると、チームの雰囲気が冷えます。これは勝ち負け以前に、子どもたちの育つ空間としても損です。
もう一つ、地味だけど効くのが“表情”です。言葉にしてなくても、腕組み・ため息・首振りは子どもに届きます。子どもは親の顔色を見る天才なので、プレーの最中に親のリアクションを探しに来ます。探しに来た瞬間、集中は途切れます。
観戦の基本は「指示しない」です。言いたくなったら、拍手か一言の声援に変換するだけで空気が整います。
言いたくなった時の「変換フレーズ」
私は保護者の方に、次の変換をおすすめしています。指示を応援に置き換えるだけで、子どもの受け取り方が変わりますよ。
- 「上がれ!」→「いいよ、いける!」
- 「戻れ!」→「切り替えナイス!」
- 「シュート!」→「思い切って!」
- 「なんで出さない!」→「次いこう、次!」
| よくある行動 | 子どもへの影響 | 置き換えのコツ |
|---|---|---|
| プレーの指示を飛ばす | 判断停止・迷いが増える | 結果ではなく姿勢を声援 |
| ミスにため息や首振り | 萎縮・挑戦が減る | 拍手で切り替えを促す |
| 自分の子だけ大声で応援 | 周囲との溝ができやすい | チーム全体を同じ温度で |
なお、ベンチから細かく指示を出し続けると、子どもが自分で判断しにくくなる点は、JFAの資料でも触れられています。こうした構造は、保護者がサイドから指示を出し続ける場合にも起こりやすいです(出典:日本サッカー協会「Players First」)。
観戦でやりがちなNG行動をもう少し具体的に知りたい場合は、現場目線で整理した記事もあります。
審判への抗議やクレーム癖が招く悪循環

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審判への抗議は、子どもに悪影響が出やすいです。親がジャッジに反応し続けると、子どもはプレーに集中しづらくなって、「勝ち負けの外側」に意識が飛びます。ここ、気になりますよね。だって理不尽に見える判定、ありますから。
でも、子どもの成長という観点で見ると、審判の判定は「受け入れて次へ進む練習」でもあります。親が強い言葉を投げるほど、子どもは“外のせい”に意識が寄って、自分で改善できる点を見失いやすくなります。たとえば、ボールを失った原因が「判定」になってしまうと、切り替えの速さや守備の戻りのような伸びるポイントが育ちにくいんですよ。
それに、コーチ側からすると「試合を学びに変えたい」場面で、外野のクレームが前に出ると空気が荒れます。荒れると、チームの基準がブレる。これが地味に響きます。特に少年年代は、チームの“温度”が子どものプレーにも影響しやすいです。ベンチが落ち着いているチームは、ピッチの判断も落ち着きやすい。逆も同じです。
もちろん、納得いかない判定はあります。けど、そこは大人が抑えるところ。子どもは大人の姿を見て、負けた時の振る舞いまで学びます。ここが本当に大事で、親が荒れると、子どもが「荒れていい」と受け取りやすくなります。試合後に相手チームや審判に失礼な態度を取りやすくなるし、結果として自分の子が損します。
抗議しそうになった時の「一呼吸ルール」
私はシンプルに、心の中で3秒数えるのをおすすめしています。叫ぶ前に、子どもを一瞬見る。子どもが今、何を学べる場面かを考える。これだけで声が変わります。
審判や相手に対する強い言葉は、子どもが同じ振る舞いを「正解」だと思いやすいです。試合後のトラブルにもつながるので注意しておきたいところです。
どうしても納得できない時の安全な動き
「あの判定おかしくない?」が頭から消えない時は、保護者同士で盛り上がるより、まずは落ち着いて帰るのが最優先です。帰ってから、子どもには判定の話より「切り替えできたところ」「戻りが速かったところ」みたいなコントロール可能な話をしてあげてください。どうしてもチームとしての課題があるなら、個人の感情じゃなく、代表やコーチを通して公式に確認するのが安全です。
過干渉な準備と口出しが伸びを止める理由

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意外と多いのが、準備や片付けを親が全部やってしまうパターンです。水筒の補給、道具の管理、忘れ物チェック、アップの段取りまで、全部親が回す。これは優しさなんですけど、子どもの「自分で整える力」が育ちにくいです。少年サッカーって、技術より先に“自立”が伸びることも多いので、ここを潰すのはもったいないです。
コーチから見ると、練習の空間に親が入り込みすぎているように映ることがあります。特に、練習動作への口出しは要注意。コーチの狙いと違う癖がつくと、子どもは混乱します。親がYouTubeで見たコツを善意で言っても、コーチの指導とズレると子どもは板挟みになります。「どっちが正しいの?」で頭がいっぱいになると、プレーが固くなります。
そして過干渉は、試合の時に表に出やすいです。準備を全部やってもらっている子は、何か起きた時に自分で立て直す経験が少ないので、ミスや想定外が起きた時に切り替えが遅くなることがあります。逆に、自分で準備してきた子は、忘れ物しても「次からどうするか」を考えます。差はここに出ます。
おすすめの線引き
私は「自分でやる領域」を決めるのが一番早いと思っています。例えば、荷物の管理は子ども、忘れ物の最終チェックだけ親、みたいに役割を固定します。ポイントは、毎回ルールを変えないこと。今日は親がやる、明日は子どもに任せる、とブレると結局定着しません。
家庭でできる“口出し”の減らし方
家での会話も大事です。試合後に「あそこでパスしないの?」って言いたくなるの、分かります。でもそれって、親の中では正論でも、子どもにとっては“否定”として刺さりやすい。まずは気持ちを受け止めてから、聞く形に変えましょう。
言い換えのコツは「指示」→「質問」です。たとえば、どう見えてた?と聞くだけで、子どもは自分の判断を言語化できます。
ミスしても大丈夫な範囲で「任せる」と、子どもは急に成長します。失敗を経験に変えるのがスポーツの良さですよね。
「過干渉をやめたいけど不安」って時は、全部を任せる必要はないです。最初は“部分委譲”でOK。水筒は自分で管理、スパイクは親が最終チェック、みたいに少しずつ。子どもが成功体験を積むと、自信が増えて、プレーのメンタルも安定しやすいです。
陰口や派閥が生む保護者トラブルの火種

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保護者トラブルは、陰口や派閥がきっかけになることが多いです。誰かの家庭のやり方、当番、送迎、出場時間、コーチの方針。話題は何でもいいんです。ポイントは「本人不在で回る会話」が増えること。これが増えるほど、チームの空気が重くなりやすいです。
そしてこの空気って、子どもに伝わります。子どもは敏感なので、親同士がギクシャクしていると、ピッチの外で気を遣い始めます。純粋にスポーツを楽しめなくなるのが一番つらいところです。子ども同士が仲良くても、親の関係が悪いと送迎や連絡で摩擦が出て、結果的に子どもが巻き込まれます。
「派閥」って言うと大げさに聞こえるかもですが、実際は“座る場所が固定”とか“LINEの温度差”みたいな小さなところから始まります。小さい違和感が積もって、ある日一気に表面化することがあります。だからこそ、予防が大事です。
私がすすめる「トラブル回避の距離感」
私は、保護者同士は“仲良し”を目指さなくていいと思っています。目的は子どもの活動を回すこと。だから、挨拶と必要な連絡ができれば十分。深入りしない、噂話に乗らない、誰かを評価しない。これだけで揉めにくいです。
もし今すでに「保護者づきあいがしんどい」と感じているなら、距離の取り方も大事です。負担を言語化して整理した記事もあります。
ルール変更や要望は、必ず公式ルートで。親の輪の中で決めるほど、後で揉めやすいです。
“陰口”が始まった時の一番強い対処
陰口の輪に入ってしまうと、抜けづらいんですよね。だから、最初の一言が大事です。「そうなんですね。私はちょっと分からないので、公式の場で確認してみます」と軽く引く。相手を否定せず、自分の立ち位置だけ決める。これが一番角が立たず、でも巻き込まれません。
あと、子どもに親同士の不満を話さないこと。これはマジで大事です。子どもがチームメイトを見る目が変わってしまうと、プレー以前に居場所が崩れます。子どもが安心して通える環境を、親が守ってあげましょう。
出場時間の不満が自己中心に見える瞬間

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出場時間の不満は、気持ちとしては分かります。けど、そこを前面に出すと、コーチとの信頼関係が崩れやすくなります。コーチはチーム全体のバランスを見ていて、学年や練度、ポジション事情、試合の流れまで全部含めて決めています。そこを「うちの子中心」で切り取ると、どうしても噛み合わないです。
親が「うちの子を出して」と言いたくなるほど、子どもは苦しいことが多いです。だからこそ、家庭でやるべきは「評価の場を増やす」こと。出場時間だけを尺度にしないで、練習の質や役割理解、声かけ、切り替え、守備の戻りみたいな成長を見つけてあげると、子どもは前を向きやすいです。ここ、すごく重要で、親が“点数の付け方”を変えると、子どものメンタルが変わります。
出場できない時に親がやりがちなNG
試合後に「なんで出してくれないんだろうね」と言ってしまう。これ、親のガス抜きに見えて、子どもには“チームへの不信”として入ります。すると子どもは「ここにいていいのかな」と感じやすくなって、練習の熱量が下がってしまうことがあります。そこから悪循環に入るケースもあります。
家庭でできる立て直し手順
まずは気持ちを受け止める。「悔しいよね」でOK。その上で、次に繋がる視点を一緒に探します。「今日の試合、途中から守備の戻り速くなってたよね」みたいに、具体的に。最後に「次は何を増やす?」と一緒に決める。これだけで子どもは前を向きやすいです。
ポジションや役割の理解が進むと、起用の意図も見えやすくなります。参考になる整理として、ポジションごとの特徴をまとめた記事も置いておきます。
出場や起用の最終判断はチーム側にあります。納得できない時ほど、感情のまま伝えず、落ち着いて相談の場を作るのが安全です。
出場時間の話は、親が熱くなりやすいテーマです。だからこそ、相談するなら「出場させてください」じゃなくて、「子どもが伸びるために、今何を優先すべきですか?」の形が強いです。コーチも育成の話なら乗りやすい。ここで“目的”を揃えると、話が前に進みやすいですよ。
コーチに嫌われる親を防ぐ対策と関係がラクになるコツ

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ここからは具体策です。難しいことはしません。応援の出し方、チームへの関わり方、コーチへの伝え方をちょっと整えるだけで、空気は変わります。
声援と拍手で伝わる応援のコツ

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応援は「指示」じゃなく「後押し」に寄せるのがコツです。声援なら「ナイス!」「いいぞ!」「切り替えよう!」くらいがちょうどいい。拍手はとても有効で、誰も傷つけずに、子どもに安心感を渡しやすいです。ここ、想像以上に効きます。
ミス直後ほど、親の反応が効きます。ため息、首を振る、腕を組む。こういう小さい動きが、子どもには大きく見えます。逆に、ミスした瞬間に拍手が出ると、子どもは切り替えが速くなりやすいです。「ミスしても居場所はある」って感じられるからです。挑戦が増えると、結果的に上達も早いです。
声援の“質”を上げる3つの視点
声援って何でもいいようで、実は「刺さりやすい型」があります。私は次の3つを意識すると、子どもが伸びやすいと思っています。
- 姿勢:戻る・走る・声を出すなど、努力が見えるところを拾う
- 切り替え:ミスの直後ほど「次!」の言葉で前を向かせる
- 挑戦:チャレンジした行動を褒めて、怖さを減らす
ここで大事なのは、結果よりプロセスを見ることです。試合はうまくいかない日もあります。そんな日に「頑張ったところ」を拾える親がいると、子どもは折れにくい。メンタルが安定すると、練習の吸収も速くなります。
応援は「結果」より「姿勢」を拾うと、子どもが伸びやすいです。戻る、声を出す、チャレンジする。ここを褒めてください。
試合後にかける言葉のおすすめ
試合後は、技術的な反省より先に「感情のケア」を入れるといいです。「悔しかったね」「疲れたよね」でOK。アドバイスは子どもが落ち着いてから。タイミングを間違えると、正しいことでも刺さります。ここ、ほんと大事ですよ。
チームサポートで信頼が積み上がる親の動き

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コーチに好かれる親って、別にゴマすりが上手い人じゃないです。チーム全体を見て動ける人です。片付け、荷物運び、設営、見守り当番、連絡の補助。こういう裏方が回ると、現場が安定します。現場が安定すると、子どもが練習に集中できます。これは大きなメリットです。
ここで大事なのは「自分の子だけ」にならないこと。チーム全員を応援する姿勢は、子ども同士にも伝わります。結果、雰囲気が良くなって、プレーが伸びやすい土台になります。特に少年年代は、練習の空気が良いチームほど“伸びる子が増える”印象があります。
気をつけたいポイント
サポートは「仕切る」じゃなく「助ける」です。仕切り始めると摩擦が出やすいので、困っているところを埋めるくらいがちょうどいいですよ。
“役に立つサポート”の具体例
じゃあ何をやればいいの?ってなりますよね。私は次のあたりが、やりやすくて感謝されやすいと思っています。
- 練習後の片付けを手伝い、子どもが先に水分補給できるようにする
- 当番表や持ち物の連絡を、分かりやすく共有する(伝言ゲームを減らす)
- 遠征時の集合がスムーズになるよう、駐車や集合場所の整理を補助する
- ケガや体調不良の子が出た時、保護者同士で静かにフォローする
大事なのは、コーチの仕事を奪わないことです。練習の指揮や方針には口を出さず、運営の“すき間”を埋める。これができると、自然と信頼が貯まりやすくなります。
挨拶と感謝で信頼関係がスムーズに整う

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挨拶と感謝は、かなり効きます。コーチはボランティアに近い形で関わっているケースもありますし、平日も週末も時間を削って現場に立っています。そこへの敬意は、言葉で出した方が伝わります。気持ちはあっても、言葉にしないと伝わらないんですよね。
「おはようございます」「ありがとうございました」だけでも十分。さらに余裕があるなら、「今日の声かけ、子どもが前向きになってました」みたいに、具体的な感謝を一言添えると関係が整いやすいです。コーチ側も「見てくれてるんだな」と感じますし、次の相談もしやすくなります。
挨拶が“効く”理由
挨拶って、単なる礼儀に見えて、実は「敵じゃないです」のサインです。チーム運営は人間関係で回ってます。だから、挨拶がないと、それだけで距離ができやすい。逆に、挨拶がしっかりしていると、意見が違う場面でも話がこじれにくいです。
感謝の伝え方のコツ
おすすめは“行動ベース”の感謝です。「いつもありがとうございます」もいいけど、「今日は子どもが守備の戻りを意識できてました、助かりました」みたいに具体にすると、相手にも届きます。これ、照れくさいけど強いです。
コーチと意見が違う時ほど、まず敬意を言葉にすると話が進みやすいです。これ、ほんとに。
あと、子どもにも挨拶を習慣にさせるといいです。コーチに挨拶できる子は、チーム内での信頼につながりやすいです。プレーだけじゃなく、態度も評価の一部です。ここは家庭で育てやすい部分なので、コスパ良いですよ。
相談のタイミングで変わるスポーツコミュニケーション

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相談はタイミングがかなり大事です。練習中や試合中に話しかけるのは避けた方がいいです。指導の流れが切れるし、周りの目もあって、コーチ側も構えます。あなたも逆の立場なら、今じゃないって思うはずです。
おすすめは「短いアポ取り」です。「いつか時間ある時に少し相談できますか?」と先に聞いて、落ち着いたタイミングで話す。これだけで、スポーツコミュニケーションの質が変わります。話す側も落ち着けるし、相手も準備ができます。
伝え方の型
私は「事実→気持ち→質問」の順が安全だと思っています。事実は短く、気持ちは柔らかく、最後は質問にして相手の考えを引き出す。クレームの形にしないのがポイントです。
例文
- 事実:最近、試合で出場時間が短い日が続いています
- 気持ち:本人も少し不安そうで、私もどう支えればいいか迷ってます
- 質問:今の課題と、家庭で意識できることがあれば教えてください
“相談”と“要求”は別物
ここ、めちゃくちゃ大事です。相談は「相手の視点を聞くこと」。要求は「こうしてほしい」。この差が出ると、相手の受け取りが変わります。要求から入ると防御が強くなります。相談から入ると協力モードになりやすい。これだけで話が進みやすくなります。
もし、どうしても感情が収まらない時は、当日中に話さない方がいいです。人は疲れている時ほど言葉が尖ります。翌日に持ち越しても遅くないです。むしろ、その方がうまくいきます。
チーム方針やルール、運営に関わる判断は、最終的にはチーム側の決定が優先されます。正確な情報はチームの連絡網や公式案内をご確認ください。深刻に悩む場合や家庭だけで抱えきれない場合は、指導者やクラブ責任者など専門家にご相談ください。
最後に、相談の目的は「勝たせてほしい」じゃなくて「子どもが伸びる状態を作る」です。ここを共有できると、コーチとも同じ方向を向けます。目的が揃うと、コミュニケーションは一気にラクになりますよ。
コーチに嫌われる親にならないために:まとめ
最後は習慣です。ここができると、関係はかなり安定します。単発で頑張るより、毎回の“当たり前”を整える方が効きます。チームスポーツって、結局「継続」が強いので、親の関わりも同じです。
まず大前提として、親が変われる範囲に集中しましょう。出場時間やポジションは親がコントロールできません。でも、観戦の態度、声のかけ方、家庭での会話、チームへの協力度は、親が変えられます。コントロールできるところにエネルギーを使う方が、悩みが減りやすくなります。
習慣化のコツは「ルールを少なくする」
あれもこれも守ろうとすると疲れます。私は次の2つだけ決めておくのが一番続くと思います。
- 試合中は指示ゼロ、声援と拍手だけ
- 試合後は反省より先に、気持ちの受け止め
これだけでも、親子の会話が変わります。子どもが「また怒られるかも」と思わなくなると、挑戦しやすくなります。挑戦が増えると、上達にもつながりやすいです。シンプルにこれです。
コーチに嫌われる親にならないための習慣
- 試合中は指示を出さず、声援と拍手にする
- 不満が出たら、まず家庭で子どもの気持ちを受け止める
- 相談は練習後など落ち着いた場で、質問として伝える
- チーム全体に目を向け、裏方のサポートを増やす
- 挨拶と感謝を言葉にして、信頼の貯金を作る
習慣が身につくと起きる“良い変化”
親が落ち着くと、子どもも落ち着きます。試合でミスしても切り替えが早くなるし、周りの声に振り回されにくくなります。チーム内でも居場所が安定しやすい。これって、結果的にサッカーの伸びにもつながりやすいです。
親が変わると、子どもは安心してチャレンジできます。結果として、プレーの伸びも早くなります。コーチに嫌われる親を避ける目的は、コーチに好かれるためじゃなくて、子どもが伸びる環境を守るためです。ここだけはブレないでいきましょう。
